Votre astuce: Pour passer à l'automatisation de l'articulation travaillée, j'aime bien jouer au lynx (les enfants adorent), on trouve toujours des mots contenant le point articulatoire travaillé, cela permet d'enrichir le vocabulaire de l'enfant et d'exercer son exploration visuelle. Nous piochons donc chacun notre tour une image, l'enfant dit ce que c'est et c'est le premier qui trouve qui gagne l'image. Bien sûr, je fais attention à sa prononciation et c'est souvent dans l'excitation du jeu que l'on voit si c'est vraiment passé en spontané.
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