Fiche #3513
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Cette fiche permet d’aborder la lecture et la compréhension écrite au moyen d’un texte issu d’un fait divers réel. Diverses activités sont proposées pour travailler la fluence en lecture, la compréhension, la recherche et la mémorisation d’informations, la production d’écrit.
Applications: Troubles du langage écrit (dyslexie/dysorthographie), trouble de la compréhension, fonctions exécutives.
Règle du jeu: Imprimer les différentes pages et plastifier celles permettant d’écrire avec un feutre effaçable. Ou proposer directement à l'écran.
Mise en oeuvre: Troubles du langage écrit (dyslexie/dysorthographie), trouble de la compréhension, fonctions exécutives.
Âge d'utilisation: Enfants, Adolescents
Durée max. d'utilisation: 25 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Non
Utilisable à l'écran: Oui
Fiche proposée par Nicolas Chaze, publiée le 07/09/2020 | Téléchargée 407 fois | Mots-clés :
lecture, compréhension, vocabulaire
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Langage écrit›Jeux de lecture
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