Évaluation ergothérapique, neuropsychologique, sociale et accompagnement de la personne cérébro-lésées

Contenu : - Présentation du traumatisme crânien : séquelles physiques, sensorielles, congnitives et comportementales, et leurs interactions - Evaluation neuropsychologique - Evaluation ergothérapique et propositions concrètes de réflexions et méthodologie d'accompagnement pour la mise en place d'un projet de vie - Présentation des différents dispositifs d'accompagnement des personnes cérébro-lésées dans les régions Objectifs - Acquérir des connaissances théoriques sur les lésions cérébrales et leurs intéractions sur les fonctions congnitives, motrices et comportementales de la personne cérébro-lésée - Apporter des éléments de reflexion et de méthodologie de prise en charge et d'accompagnement pour la mise en place d'un projet de vie Moyens pédagogiques : - Apports théoriques - Etude de cas - Echanges de pratiques entre les participants Publics : familles, professionnels de l'accompagnement sanitaire, social et médico-social, responsables associatifs, service à la personne, salariés des MDPH