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Du petit enfant nostalgique de sa maman à l’adolescent en révolte contre l’école, le concept de phobie scolaire tend à s’élargir, reflétant l’évolution de la société.

Il s’agit d’une crainte viscérale du milieu scolaire que l’enfant peut traverser et qui peut aller en s’amplifiant jusqu’à l’adolescence. Le refus scolaire est un symptôme qui reflète des souffrances très diverses :

• troubles anxieux tels que l’anxiété de séparation,
l’anxiété de l’enfant victime de racket et d’agressions, l’anxiété de l’enfant qui panique avant chaque contrôle, etc.
• états dépressifs
• troubles du comportement, etc.

Ce livre présente, à travers les portraits de ces enfants malades de l’école, les différentes situations qui sous-tendent le refus scolaire. Il attire l’attention des parents et des enseignants sur les signes à repérer, la conduite à tenir et les erreurs à éviter.

Thèmes abordés

Des solutions et les ressources thérapeutiques sont également présentées.
• Historique de la notion de phobie scolaire
• Symptomatologie chez l’enfant à l’école élémentaire (cas concrets)
• Différents développements selon l’âge : maternelle, collège, lycée
• Psychopathologie, troubles et addictions
• Traitements et solutions thérapeutiques
• Existe-t-il une prévention ?

Source : Editions Josette Lyon

Disponible à la FNAC, Decitre, Alapage....

Type: Livre
Editeur: Editions Josette Lyon
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