L'auteur tente, dans cet ouvrage, de montrer comment il est possible d'articuler les acquis de la psychanalyse avec ceux des neurosciences. Où et comment les connexions neuronales se perdent-elles ?
...
À l'heure où se former est un enjeu d'adaptation, voire de survie professionnelle, s'appuyer sur les récentes découvertes de la science du cerveau donne l'opportunité d'innover pour renforcer la performance et le conf
...
Vous voulez être un bon parent, bienveillant, attentif, chaleureux, disponible. En un mot, parfait !
...
La neurolinguistique étudie le fonctionnement cérébral des grandes fonctions langagières. Cet ouvrage complet en explore tous les aspects, chez le sujet sain et pathologique, depuis l'anatomie jusqu'à la clinique.
...
L'enfant qui échoue à l'école, ou qui n'arrive pas à s'y insérer, est tenté de renoncer à rester un élève. Comment le retenir, comment lui donner envie de se remettre en route ?
...
Le jeu – activité créatrice propre à l’enfance et libre de toute contrainte – est considéré comme le contexte le plus favorable aux apprentissages.
...
Des fiches en couleurs indépendantes et perforées pour organiser facilement les séances de stimulation cognitive de la personne âgée non pathologique.
Ce matériel contient :
...
L’adolescence est un temps de vulnérabilité, entre ce qui n’est plus (l’enfance) et ce qui n’est pas encore (l’âge adulte) ; elle pose la question de la permanence et du changement.
...
Graciela C. Crespin est psychologue clinicienne, psychanalyste, présidente de PREAUT.
...
Avant, il y avait moi.
Maintenant, il y a l'autisme... et moi
...