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Catégorie: Stimulation des apprentissages
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Auteur: GAULIER-MAZIERE Dominique, SIMON-McCULLOUGH Jacqueline
Editeur: Solal
Contenu: Cet ouvrage vient combler un manque et formalise ce que la plupart des orthophonistes proposent : des exercices permettant à la maison de maintenir ou de reprendre ce qui est travaillé en rééducation. Initialement il s'agissait plutôt d'une sorte de cahier de vacances proposé par deux orthophonistes aux parents. L'ouvrage destiné aux enfants du CE1 au CM2 est découpé en 5 parties : - I. Confusions - II. Inversions - III. Graphies particulières - IV. Notions grammaticales de base - V Le découpage des mots de la phrase - Fiches de réussite Les exercices sont illustrés de dessins en couleur qui facilitent la mémorisation et l'apprentissage.
Points forts: La variété des exercices et leur accompagnement de conseils aux parents. La fiche de réussite qui permet de noter les progrés et d'encourager l'enfant.
Points faibles: Le support destiné uniquement aux enfants dyslexiques/dysorthographiques
Avis personnel: Destiné aux enfants dyslexiques et dysorthographiques, ce support aurait pu être complété par des activités pour des enfants plus jeunes dans le cadre de rééducations de l'articulation, de la parole et du langage. Des activités permettant de travailler certines aptitudes de façon ludique (mémoire, conscience phonologique, latéralisation...) seraient les bienvenues.
Note globale: 4/5
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