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Auteur: SPRENGER-CHAROLLES L. et COLE P.
Editeur: Dunod
Contenu: Cet ouvrage réunit les connaissances actuelles sur l'apprentissage de la lecture, ses difficultés spécifiques et la lecture experte, il apporte les éclairages les plus récents des recherches de la psychologie cognitive dans ce domaine.
Points forts: Ouvrage extrêmement complet, reprenant en détail les recherches quant à l'apprentissage de la lecture et à sa maîtrise
Points faibles: Lecture parfois difficile d'accès
Avis personnel:
Note globale: 1/5
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