Pour progresser, rien ne vaut l'entraînement...mais pas dans n'importe quel ordre. Cette fiche vous permettra de proposer une chronologie avec un exercice par semaine aux enfants de CP (l'ensemble du programme devant être connu en fin de CP est ainsi révisé). L'ordre tient compte de la progression souhaitée mais rien n'empêche de revenir en arrière pour rafraîchir la mémoire!
Jeu de l'oie bd
Cette fiche permet de travailler la discrimination visuelle des lettres d et b souvent problématique pour les enfants.
Le parcours du S = Z
Travailler les variations contextuelles du S, en lecture de mots et en suivant un parcours.
Mémory f-v
Cette fiche permet de travailler la discrimination auditive f/v et l?association syllabe/image.
Familles des natures de mots
Cette fiche permet de travailler les différentes catégories des natures de mots.
Confusions b/d
Cette fiche permet de travailler l'orthographe et de la lecture en lien avec les confusions visuelles b/d.
Loto C=S
Cette fiche permet d'automatiser la lecture de C = S.
Confusions f/t
Cette fiche permet de travailler l'orthographe et de la lecture en lien avec les confusions visuelles f/t.
Le pronom QUI
Cette fiche permet de travailler la compréhension du pronom « qui » par des images renversables.
Crocomiam ou croconombre
Cette fiche permet de travailler la notion des signes < > ou = et donc : la représentation mentale du nombre, les notions d'unités, dizaines, centaines, les ordres de grandeur et la décomposition du nombre.