Déficiences intellectuelles De la compréhension à la prise en charge
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Autisme et déficience intellectuelle : une communication neuronale altérée
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Enseigner à des enfants déficients. Une pratique professionnelle spécifique en IME
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Est-ce que je te fais peur ?
Cette fiche a pour objectif, capter l'attention et le regard de l'enfant.<br />
Cette fichet permet de solliciter l'imitation de l'enfant.
Frise du temps 2008-2009
Basé sur la méthode Gepalm, permet de visualiser le temps à partir d’une frise sur laquelle l’enfant va quotidiennement agir. Très bon outil pour les parents.
Appariement objet-personne
Travailler le lien entre une personne, une situation et un objet utilisé dans cette situation.