Mots croisés qui permettent de travailler la compréhension écrite et les différentes façons d’écrire le son “IN”.
Fiche proposée par Carine Viseur,
publiée le 28/05/2007
Travailler la reconnaissance rapide un / une.
Fiche proposée par Virginie Demijolla,
publiée le 28/05/2007
Lecture par assemblage et compréhension de mots simples.
Fiche proposée par Laurence Herth,
publiée le 28/05/2007
Lecture de logatomes comprenant des groupes consonantiques.
Fiche proposée par Anne Daumerie,
publiée le 28/05/2007
Mots croisés qui permettent de travailler la compréhension écrite ainsi que la valeur du “c”.
Fiche proposée par Carine Viseur,
publiée le 28/05/2007
Fiche proposée par Sylvie Evrard,
publiée le 16/05/2007
Fiche proposée par Bérénice Clavel,
publiée le 16/05/2007
Fiche proposée par Clotilde Farcot,
publiée le 16/05/2007
Fiche proposée par Emilie Boidin,
publiée le 16/05/2007
Fiche proposée par Julie Voglimacci,
publiée le 07/05/2007
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