Compléter des suites logiques en respectant l’amorce (forme / couleur / orientation).
Luc et Lackie jouent et gagnent
Se repérer dans un tableau à double entrée et le remplir sur consigne.
Plus que / moins que
Aborder et/ou approfondir les notions plus que/moins que et la manipulation de celles-ci.
Je calcule avec Luc et Lakie (2)
Permet de travailler la comparaison, les transferts ou permutations.
Appariement objet-personne
Travailler le lien entre une personne, une situation et un objet utilisé dans cette situation.
L'inclusion
Trois exercices portant sur la classification hiérarchique qui permettent de travailler la compréhension et la quantification de l’inclusion.
Structuration logique.
Amener l’enfant à réfléchir sans jamais souffler la réponse. Une structure logique ne s’apprend pas mais s’acquiert par l’expérience et la manipulation.
La résolution non verbales de situations additives et soustractives entre 3 et 5 ans : comparaisons d'enfants normo-entendants, sourds oralistes et sourds signants
De +, de -
Comprendre les notions de «+» et de «-».
La logique des transformations
Travailler la logique des transformations mène vers la notion pré-numérique de correspondance terme à terme.
Autant que (N°2)
Travailler la notion « autant que » en mathématique.