Réaliser un compte-rendu succinct des éventuelles difficultés que peut présenter un enfant autiste ou TED léger (sur le principe de la grille d'impact de la FNO).
Aménager certaines difficultés observées à l'aide d'aides proposées dans le document.
Loto des émotions
Cette fiche permet de travailler les émotions élémentaires et de les associer à des situations types.
Apprendre avec des images
Proposer des séquences d'images qui permettent, étape par étape, de réaliser une action précise.
La présence de l'autre
Travail sur la permanence, notions de présence/absence. Reconnaissance des personnes, emploi du temps, séquence d'apprentissage.