Se repérer dans le temps, retrouver la date du jour, indiquer la météo (pour les adultes avec troubles neuro).
Connaître et indiquer les mois, saisons... (pour les enfants en cours d'apprentissage).
Quadrillage de Noël
Se repérer dans un tableau à doubles entrées
Dans ma jardinière de fleurs
Cette fiche propose de travailler la compréhension orale, l'attention et l'organisation spatiale.
Successions temporelles
Cette fiche propose de déterminer soit oralement soit après lecture si un événement s'est déroulé avant ou après l'autre.
Parcours dans les lettres
Cette fiche propose se repérer dans un quadrillage avec des coordonnées pour former des mots.
Les mots de la famille
Travail sur le langage de la généalogie, des liens familiaux et du vocabulaire relationnel.
Les grands événements annuels
Repérage temporel, mémoire autobiographique
Dans quel ordre ?
Cette fiche permet de travailler la séquentialité des actions courantes.
Les plans à compléter
Travailler la compréhension écrite, le repérage spatial et les inférences.