Fiche #2690
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Total de votes : 2
travailler la différence singulier et pluriel.
Applications: dyslexie, dysorthographie, handicap, dysphasie
Règle du jeu: etre le premier à remplir son tableau avec 12 mots par tableau
Mise en oeuvre: découper toutes les étiquettes mots. imprimer deux plateaux
Âge d'utilisation: Enfants, Adolescents
Durée max. d'utilisation: 5 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non