Fiche #3016
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Travailler le maniement de la syntaxe en respectant les règles grammaticales chez un patient présentant une dyssyntaxie ou un agrammatisme.
Applications: dyssyntaxie ou un agrammatisme
Règle du jeu: On peut choisir la modalité orale (lecture des mots par l'orthophoniste) ou écrite (le patient lit le mot) selon le niveau du patient et adapter selon les possibilités. Il est également possible de chronométrer le patient afin d'augmenter la difficulté.
Mise en oeuvre: imprimer ou proposer directement à l'écran.
Âge d'utilisation: Enfants, Adolescents, Adultes
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Non
Utilisable à l'écran: Oui
Fiche proposée par Andréa BARDAJI, publiée le 25/09/2017 | Téléchargée 1246 fois | Mots-clés :
agrammatisme, dyssyntaxie
,
Neuropsychologie›Agrammatisme / troubles syntaxiques
 3 commentaires

Commentaires

  • Portrait de Roxane Berckmans
    Roxane Berckmans, lun, 25/09/2017 - 06:17:

    Bonjour, la fiche n'est pas complète il me semble... ;-)

    • Portrait de Super Administrateur
      Super Administrateur, lun, 25/09/2017 - 09:24:

      Bonjour, effectivement il y a eu un souci à l'enregistrement.
      Nous venons de remplacer le fichier !
      Merci.

      • Portrait de Roxane Berckmans
        Roxane Berckmans, mer, 27/09/2017 - 20:45:

        Merci!