Fiche #1897
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Il faut placer dans l'ordre des séries de trois images, cela permet de travailler les notions d'avant/après, les successions et chronologies.
Applications: Difficultés d'orientation temporelle, troubles du langage oral, handicap.
Règle du jeu: Placer le tableau devant l'enfant. Éventuellement amorcer une série avec lui pour qu'il comprenne le principe.<br />
Placer les 3 cartes mélangées devant lui.<br />
Il doit remettre dans l'ordre les 3 images.<br />
On peut proposer à l?enfant d'inventer la suite ou le début de l'histoire, proposer une image intruse en plus...<br />
Pour les plus grands on peut proposer d'écrire l'histoire.
Mise en oeuvre: Imprimer, découper et plastifier les images et le tableau permettant de les placer.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 20 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Sabrina Jouzeau,
publiée le 17/10/2011
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Mots-clés : ,
2 commentaires
si les notions de chronologie apparaissent clairement dans la plupart des items, un m'embête beaucoup plus : la fleur se développerait d'abord par le coeur puis les pétales apparaitraient, puis la tige ??
Des corrections ont été apportées à la fiche, pour une meilleure utilisation.