Bien lire et aimer lire - Livre1 - Clotilde SILVESTRE DE SACY

Bien lire et aimer lire est une démarche syllabique d'apprentissage de la lecture dont l'efficacité n'est plus à démontrer (plus de 450 000 enfants ont appris à lire avec elle) : couramment utilisée par les orthophonistes dans le cadre de la rééducation d'enfants en difficultés, son efficacité est telle que la méthode est désormais utilisée en classes par des enseignants chaque année plus nombreux (du public comme du privé), en compléments d'autres méthodes.

Il est en effet avéré que :

• l'élément original de cette démarche, à savoir l'accompagnement gestuel, constitue effectivement un support et une aide efficaces à l'acquisition, l'automatisation et la mémorisation par les élèves des correspondances grapho-phonologiques, base de l'apprentissage de la lecture courante,

• cet accompagnement est particulièrement recommandé pour les enfants en difficulté (notamment dyslexiques) car il permet de palier en partie leurs défaillances,

• mais également pour les enfants "tout-venant", pour qui l'emploi de la gestuelle peut soulager l'effort demandé par l'apprentissage de la lecture,

• les gestes peuvent être un moyen de développer la participation de l'enfant, qui devient plus actif dans son apprentissage, et accroître ainsi son attention et son intérêt.

=> Ce livre 1, qui constitue le manuel de base de la série des Bien lire…, a donc été mis à jour (vocabulaire, textes, introduction des majuscules plus tôt…) afin de tenir compte des demandes des utilisateurs, mais sans toucher au cœur de la méthode qui fait son succès.

source : ESF