Fiche #3370
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Cette fiche propose de travailler la lecture d'une histoire ne comprenant que des mots réguliers construits sur le mode consonne-voyelle, sans digraphe et sans graphie complexes. 3 histoires différentes.
Applications: dyslexie, pathologie du langage écrit, retard de langage (faire oralement)
Règle du jeu: sans
Mise en oeuvre: imprimer. Ou proposer directement à l'écran.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Non
Utilisable à l'écran: Oui
Fiche proposée par Christine Barthelemy, publiée le 07/10/2019 | Téléchargée 533 fois | Mots-clés :
apprentissage de lecture, lecture, compréhension
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Langage écrit›Compréhension
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