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46 fiches
#4074
A l'opposé

Travailler l'évocation à partir d'antonyme

Travailler l'évocation à partir d'antonyme

#4067
Nom - adjectif - verbe

Travailler la catégorisation grammaticale.

Travailler la catégorisation grammaticale.

#4019
Deux consignes à la fois (2)

Travailler la flexibilité et l’attention auditive. Catégories sémantiques utilisées : animal /...

Travailler la flexibilité et l’attention auditive. Catégories sémantiques utilisées : animal / sport; vêtement / plat

#4018
Imagine une histoire à partir d'un titre

Cette fiche propose 26 titres pour proposer à vos patients d'inventer des histoires.

Cette fiche propose 26 titres pour proposer à vos patients d'inventer des histoires.

#4015
Trouvez les points communs et les différences (3)

Cette fiche propose de travailler le langage élaboré.

Cette fiche propose de travailler le langage élaboré.

#3995
Le QCM des expressions imagées

Un QCM pour travailler la compréhension et l'évocation des expressions imagées.

Un QCM pour travailler la compréhension et l'évocation des expressions imagées.

#3989
Trouvez les points communs et les différences (2)

Cette fiche propose de travailler le langage élaboré.

Cette fiche propose de travailler le langage élaboré.

#3985
25 titres de faits divers insolites (2)

Cette fiche propose 25 titres de faits divers soit autant de prétextes pour produire de l’écrit,...

Cette fiche propose 25 titres de faits divers soit autant de prétextes pour produire de l’écrit, improviser, inventer des histoires... Tous sont bien réels et peuvent être retrouvés sur Internet.

#3983
Les prochaines vacances

Compréhension de langage spontané conversatiionnel.

Compréhension de langage spontané conversatiionnel.

#3973
Retrouve les bonnes phrases

Travailler le maniement de la syntaxe en respectant les règles grammaticales chez un patient...

Travailler le maniement de la syntaxe en respectant les règles grammaticales chez un patient présentant une dyssyntaxie ou un agrammatisme.

#3972
Qui parle ? Dans quel contexte ? (3)

Travailler l’évocation des métiers à partir de phrases types produites par lesdits professionnels.

Travailler l’évocation des métiers à partir de phrases types produites par lesdits professionnels.

#3967
Trouvez le slogan (2)

Cette fiche permet de travailler l'évocation lexicale de noms de magasins à l'aide de slogans qu'il...

Cette fiche permet de travailler l'évocation lexicale de noms de magasins à l'aide de slogans qu'il faudra associer. (Sur le modèle de la fiche 3839).

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