18 fiches
#4028
Le Lynx de la graphie "G" contexte "ge -gi" (partie 3)

Travail et automatisation de la graphie contextelle "G", en langage écrit Jeu de langage oral (...

Travail et automatisation de la graphie contextelle "G", en langage écrit Jeu de langage oral (mémoriser une courte consigne, expression verbale et surtout jeu d'articulation du phonème " JJ"

#3930
Consignes avec images de la fiche 3421

Compréhension flexibilité inhibition rapidité pour patients neuro. Compréhension et lecture pour...

Compréhension flexibilité inhibition rapidité pour patients neuro. Compréhension et lecture pour enfants ou ados. Compréhension oral pour langage oral.

#3587
Jeu de la lettre G niveau 2

Automatiser, entraîner la lecture des mots avec la lettre G, à travers des phrases au cours d'un...

Automatiser, entraîner la lecture des mots avec la lettre G, à travers des phrases au cours d'un jeu. L'aspect ludique a bien plu à mes patients ados. Le fait de devoir chercher la valeur du "G" pour compter les mots (cf règle du jeu) amène un travail de méta analyse qui sera profitable. Niveau de phrases et de mots complexes, pour fin primaire et collégiens. pour adultes cérébro -lésés, qui travaillent la lecture. Peut servir d'exercices pour l'articulation, les dysarthries, le bégaiement, la répétition pour la mémoire verbale, la voix.

#3514
Adoption

Cette fiche propose un travail de la compréhension écrite, l'évocation, le lexique, les liens de...

Cette fiche propose un travail de la compréhension écrite, l'évocation, le lexique, les liens de sens à travers un texte à trous; les mots sont proposés à côté.

#3443
Pigeons gourmands

Cette fiche propose de travailler la compréhension et l'évocation, ainsi que la mémorisation à...

Cette fiche propose de travailler la compréhension et l'évocation, ainsi que la mémorisation à partir d'un texte : mots à replacer sans indiçage, ou avec indiçage, ou d'abord avec indice initiale puis sans.

#3423
Réveil enchanteur

Cette fiche propose de travailler la compréhension écrite et l'évocation de mots lus avec ou sans...

Cette fiche propose de travailler la compréhension écrite et l'évocation de mots lus avec ou sans indiçage/ lexique

#3386
Consignes avec dont, à dessiner

Cette fiche propose de travailler la compréhension écrite et syntaxique, avec des énoncés ciblant...

Cette fiche propose de travailler la compréhension écrite et syntaxique, avec des énoncés ciblant la relative "dont" entre autre.

#3365
Et si le dessin aidait à la compréhension ? partie 2

Cette fiche propose de travailler la compréhension verbale, la syntaxe, les anaphores, la...

Cette fiche propose de travailler la compréhension verbale, la syntaxe, les anaphores, la représentation mentale.

#3358
Et si le dessin aidait à la compréhension ? (partie 1)

Cette fiche propose de travailler la compréhension langagière, la syntaxe, les anaphores avec des...

Cette fiche propose de travailler la compréhension langagière, la syntaxe, les anaphores avec des consignes qu'il faut dessiner.

#2786
gue ou ge

Travail sur la règle contextuelle du "g", avec des mots à compléter sous mode QCM, par les syllabes...

Travail sur la règle contextuelle du "g", avec des mots à compléter sous mode QCM, par les syllabes proposées, mots amenant le développement du stock orthographique à force de les fréquenter. L'illustration ici sert à renforcer le sens et la mémorisation.

#2749
Irréguliers en phrase

Proposer un travail sur les mots irréguliers, en contexte pour veiller à la bonne identification...

Proposer un travail sur les mots irréguliers, en contexte pour veiller à la bonne identification des mots,et à leur compréhension, et faciliter leur mémorisation grâce aux sens et aux illustrations.

#2739
err, elle, ette, enne, ess

Travailler la lecture puis l'écrit des graphies (ess, ell, err, enn, ett,) avec un jeu d'...

Travailler la lecture puis l'écrit des graphies (ess, ell, err, enn, ett,) avec un jeu d'appariement phrases et images.

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