5 fiches
#3587
Jeu de la lettre G niveau 2

Automatiser, entraîner la lecture des mots avec la lettre G, à travers des phrases au cours d'un...

Automatiser, entraîner la lecture des mots avec la lettre G, à travers des phrases au cours d'un jeu. L'aspect ludique a bien plu à mes patients ados. Le fait de devoir chercher la valeur du "G" pour compter les mots (cf règle du jeu) amène un travail de méta analyse qui sera profitable. Niveau de phrases et de mots complexes, pour fin primaire et collégiens. pour adultes cérébro -lésés, qui travaillent la lecture. Peut servir d'exercices pour l'articulation, les dysarthries, le bégaiement, la répétition pour la mémoire verbale, la voix.

#2749
Irréguliers en phrase

Proposer un travail sur les mots irréguliers, en contexte pour veiller à la bonne identification...

Proposer un travail sur les mots irréguliers, en contexte pour veiller à la bonne identification des mots,et à leur compréhension, et faciliter leur mémorisation grâce aux sens et aux illustrations.

#2739
err, elle, ette, enne, ess

Travailler la lecture puis l'écrit des graphies (ess, ell, err, enn, ett,) avec un jeu d'...

Travailler la lecture puis l'écrit des graphies (ess, ell, err, enn, ett,) avec un jeu d'appariement phrases et images.

#2731
Lecture de mots avec (c-g) dans de phrases (2)

Travailler les graphies (c- et g), à travers des phrases illustrées.

Travailler les graphies (c- et g), à travers des phrases illustrées.

#2720
Lecture des mots avec "g" ou "c" (1)

Entraîner la lecture des graphies contextuelles (c-g) en contexte, à l'aide petites phrases.

Entraîner la lecture des graphies contextuelles (c-g) en contexte, à l'aide petites phrases.