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14 fiches
#3942
Articulation - substitution i / u

Pour les (pré) ados ou adultes substituant le « I » au « u ». Dans le cas d’un trouble du langage...

Pour les (pré) ados ou adultes substituant le « I » au « u ». Dans le cas d’un trouble du langage accentué par l’interférence d’une autre langue (par exemple).

#3841
Bilan de la phonation et de l'articulation en cas de fente palatine

Fiche mnémotechnique pour l'évaluation de la parole d'un sujet opéré d'une fente palatine

Fiche mnémotechnique pour l'évaluation de la parole d'un sujet opéré d'une fente palatine

#3831
Liste de mots /P/

Lire ou articuler des mots comprenant le son /P/ dans toutes les positions. Les mots sélectionnés...

Lire ou articuler des mots comprenant le son /P/ dans toutes les positions. Les mots sélectionnés comprennent le /P/ (son à haute pression) et/ou une nasale et/ou son à basse pression (l,y,r,w). Ils sont particulièrement bien indiqués pour la rééducation de la parole en cas de fente labio-palatine. Nécessité de réaliser une occlusion vélo-pharyngée correcte.

#3752
Loto de mots monosyllabiques / P/ initial

Articuler correctement la bilabiale /P/ dans des mots comprenant 1 syllabe.

Articuler correctement la bilabiale /P/ dans des mots comprenant 1 syllabe.

#3244
Trouver les points communs et les différences

Cette fiche propose de travailler le langage élaboré.

Cette fiche propose de travailler le langage élaboré.

#3233
Points communs et différences

Cette fiche permet de travailler le langage élaboré et la mémoire sémantique.

Cette fiche permet de travailler le langage élaboré et la mémoire sémantique.

#2711
Memory des tables de multiplications niveau 2

Mémoriser les tables de multiplications

Mémoriser les tables de multiplications

#2697
Memory des tables de multiplications niveau 1

Cette fiche propose un jeu de memory pour apprendre à mémoriser les tables de multiplications.

Cette fiche propose un jeu de memory pour apprendre à mémoriser les tables de multiplications.

#2687
Pourquoi y a-t-il des trous dans le fromage ?

Travailler la compréhension à partir d'un texte et effectuer un travail lexical autour du thème du...

Travailler la compréhension à partir d'un texte et effectuer un travail lexical autour du thème du fromage.

#2675
Il y a du monde : pourquoi ?

Cette fiche propose de travailler l’évocation et l’argumentation.

Cette fiche propose de travailler l’évocation et l’argumentation.

#2668
Un mot sur deux pour une phrase

travail de la mémoire de travail avec élaboration de phrases.

travail de la mémoire de travail avec élaboration de phrases.

#2614
Bataille stroop nombre de lettres d'un nombre écrit

Travailler l'effet Stroop par l'inhibition de la lecture globale du nombre écrit, en comptant le...

Travailler l'effet Stroop par l'inhibition de la lecture globale du nombre écrit, en comptant le nombre de lettres du mot.

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