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#4066
Trouve le nombre mystère !

Maitriser le lexique mathématique

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#4057
Attention visuelle - Les bonhommes de neige

Travailler l'attention et la discrimination visuelle de symboles

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#4050
Attention les flocons !

Travailler l'attention et la discrimination visuelle

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#3920
Les liaisons orales : les objets

Être capable de faire les liaisons appropriées entre la fin d'un mot et le début du suivant lorsque...

Être capable de faire les liaisons appropriées entre la fin d'un mot et le début du suivant lorsque celui-ci commence par une voyelle.

#3881
Dominos des sons /t/ et /d/ en position finale

Discrimination des phonèmes /t /et /d/ en fin de mots.

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Discrimination O-On QCM auto-correctifs (correction papier ou Lexidata)

Discrimination auditive voyelle orale /o/-voyelle nasale /on/

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#3874
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Articulation tr dr cr gr

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Une fois les gestes articulatoires tr dr cr gr acquis, il faut automatiser et empêcher l'influence de ces groupes de phonèmes les uns sur les autres, c'est le but de cette fiche : petite gymnastique articulatoire. Automatisation des mots : croix, trois, trait, craie, crabe, grue, crayon, trognon.

#3838
Les flexions verbales "être" - est / sont

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#3831
Liste de mots /P/

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Lire ou articuler des mots comprenant le son /P/ dans toutes les positions. Les mots sélectionnés comprennent le /P/ (son à haute pression) et/ou une nasale et/ou son à basse pression (l,y,r,w). Ils sont particulièrement bien indiqués pour la rééducation de la parole en cas de fente labio-palatine. Nécessité de réaliser une occlusion vélo-pharyngée correcte.

#3774
Dobble R initial

Prononciation des mots débutants par R

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#3769
Pragmatique et émotions

Développer le lexique des émotions et les habiletés pragmatiques

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