Catégorie

Auteur

En afficher plus
316 fiches
#4079
Le cerveau : métacognition

Expliquer le fonctionnement cérébral au patient ayant des troubles d'apprentissage et aux patients...

Expliquer le fonctionnement cérébral au patient ayant des troubles d'apprentissage et aux patients ayant des lésions cérébrales

#4074
A l'opposé

Travailler l'évocation à partir d'antonyme

Travailler l'évocation à partir d'antonyme

#4073
La course des maths !

Comprendre l'énoncé, le lexique mathématique et inventer une question qui amènera le patient à...

Comprendre l'énoncé, le lexique mathématique et inventer une question qui amènera le patient à effectuer un calcul

#4070
Syllabofusions

Entraîner la mémoire de travail

Entraîner la mémoire de travail

#4052
Les expressions idiomatiques - corps

Travailler les expressions idiomatiques

Travailler les expressions idiomatiques

#4044
De quelle couleur était l'avant-dernière étoile ?

Travailler la mémoire

Travailler la mémoire

#4043
OUI/NON - VRAI/FAUX

Dire clairement oui ou non (ou vrai ou faux)

Dire clairement oui ou non (ou vrai ou faux)

#4019
Deux consignes à la fois (2)

Travailler la flexibilité et l’attention auditive. Catégories sémantiques utilisées : animal /...

Travailler la flexibilité et l’attention auditive. Catégories sémantiques utilisées : animal / sport; vêtement / plat

#4015
Trouvez les points communs et les différences (3)

Cette fiche propose de travailler le langage élaboré.

Cette fiche propose de travailler le langage élaboré.

#3989
Trouvez les points communs et les différences (2)

Cette fiche propose de travailler le langage élaboré.

Cette fiche propose de travailler le langage élaboré.

#3983
Les prochaines vacances

Compréhension de langage spontané conversatiionnel.

Compréhension de langage spontané conversatiionnel.

#3973
Retrouve les bonnes phrases

Travailler le maniement de la syntaxe en respectant les règles grammaticales chez un patient...

Travailler le maniement de la syntaxe en respectant les règles grammaticales chez un patient présentant une dyssyntaxie ou un agrammatisme.

Pages