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#4079
Le cerveau : métacognition

Expliquer le fonctionnement cérébral au patient ayant des troubles d'apprentissage et aux patients...

Expliquer le fonctionnement cérébral au patient ayant des troubles d'apprentissage et aux patients ayant des lésions cérébrales

#4074
A l'opposé

Travailler l'évocation à partir d'antonyme

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#4067
Nom - adjectif - verbe

Travailler la catégorisation grammaticale.

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#4054
Catégories inverses

Travailler l'évocation à partir de catégorie

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#4052
Les expressions idiomatiques - corps

Travailler les expressions idiomatiques

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#4048
Barrer les pays par ordre alphabétique

Travailler l'inhibition

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#4044
De quelle couleur était l'avant-dernière étoile ?

Travailler la mémoire

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#3722
Le Carnaval de Rio

Travailler la compréhension écrite, la capacité de mise à jour en mémoire et la capacité de...

Travailler la compréhension écrite, la capacité de mise à jour en mémoire et la capacité de synthèse. Enrichir le lexique orthographique d'entrée. Travailler la production écrite.

#3668
PACE - Les fleurs

Refamiliariser le patient avec les situations interactives de communication au moyen de situations...

Refamiliariser le patient avec les situations interactives de communication au moyen de situations d’échanges d’information

#3660
PACE - Les voitures

Refamiliariser les patients avec les situations interactives de communication au moyen de...

Refamiliariser les patients avec les situations interactives de communication au moyen de situations d’échanges d’information (conversation duelle)

#3643
Les crayons de couleur

Travailler l'inhibition, la flexibilité mentale et l'attention visuelle sélective

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#3638
La liste de courses

Travailler la mémoire de façon graduelle.

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