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#2702
Le serpent est sale

Travailler l'automatisation de l'articulation des sons "s-z" à l'aide d'une histoire illustrée (...

Travailler l'automatisation de l'articulation des sons "s-z" à l'aide d'une histoire illustrée (série "le serpent").

#2688
Le loup qui a des poux

Entrainer la lecture et la reconnaissance de la graphie "ou" dans un texte simple, colorisation des...

Entrainer la lecture et la reconnaissance de la graphie "ou" dans un texte simple, colorisation des "ou" et lettres muettes grisées.

#2676
Ton monstre (1)

Proposer un travail de lecture qui amène à dessiner un monstre, ou, proposé oralement à un enfant...

Proposer un travail de lecture qui amène à dessiner un monstre, ou, proposé oralement à un enfant plus jeune, en écoute de consignes.

#2667
Le serpent poli

Entraîner l'articulation du phonème "s" à l'aide d'une histoire amusante, composée de phrases...

Entraîner l'articulation du phonème "s" à l'aide d'une histoire amusante, composée de phrases simples, répétitives, et de mots avec "s" en position initiale.

#2644
Repérage visuel et assemblage

Travailler l'attention visuelle, et l'ordre des lettres dans les mots en cherchant les graphies...

Travailler l'attention visuelle, et l'ordre des lettres dans les mots en cherchant les graphies incluses dans un mot-modèle.

#2627
Petit lion

travailler la lecture de la graphie "ion" dans une histoire. Peut servir de support au langage...

travailler la lecture de la graphie "ion" dans une histoire. Peut servir de support au langage oral: l'enfant écoute l'histoire et arrange les images au fur et à mesure, puis à lui de raconter.

#2601
L'escargot

Mémoriser les mots terminant par "ot" grâce à une histoire qui les regroupe. Tous les mots sont...

Mémoriser les mots terminant par "ot" grâce à une histoire qui les regroupe. Tous les mots sont illustrés et s'inscrivent dans un contexte. Faire appel à la mémoire sémantique et visuelle pour soutenir la mémoire orthographique.

#2523
L'anniversaire

Travailler la lecture et la compréhension orale et écrite à l'aide de consignes à dessiner pour...

Travailler la lecture et la compréhension orale et écrite à l'aide de consignes à dessiner pour compléter un dessin.

#2465
Le bonhomme de neige à la fin de l'hiver

Travailler la compréhension en lecture ou orale à l'aide de consignes à lire et à dessiner.

Travailler la compréhension en lecture ou orale à l'aide de consignes à lire et à dessiner.

#2321
Le pommier

Lire silencieusement ou à voix haute si l'enfant a besoin d'aide, dessiner selon les consignes (l'...

Lire silencieusement ou à voix haute si l'enfant a besoin d'aide, dessiner selon les consignes (l'ortho jugera elle-même). Travailler la compréhension.

#1037
Vrai ou faux

Compréhension écrite, raisonnement.

Compréhension écrite, raisonnement.

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