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26 fiches
#4076
Crapette des natures de mots

Savoir identifier la nature d'un mot, le genre et le nombre le cas échéant.

Savoir identifier la nature d'un mot, le genre et le nombre le cas échéant.

#4040
Puissance 4 - Les graphies ail / euil / euil / ouil

Reconnaitre et déchiffrer les graphies complexes ail / aille, eil / eille, euil / euille et ouil /...

Reconnaitre et déchiffrer les graphies complexes ail / aille, eil / eille, euil / euille et ouil / ouille au sein des mots.

#4039
Bataille de lettres / syllabes / sons

Différencier les notions de lettres, syllabes et sons parfois confondues.

Différencier les notions de lettres, syllabes et sons parfois confondues.

#4037
C'est moi le maître ! C'est moi la maîtresse !

Il s'agit de rechercher l'erreur dans le mot pioché et de le placer au bon endroit dans le tableau...

Il s'agit de rechercher l'erreur dans le mot pioché et de le placer au bon endroit dans le tableau. Il existe les mots de niveau 1 sans graphies complexes et les mots de niveau 2 avec des graphies complexes

#4030
Le petit bac : la nature des mots dans une phrase

Identifier la nature grammaticale des mots qui composent une phrase.

Identifier la nature grammaticale des mots qui composent une phrase.

#4023
Reconnaissance des temps de conjugaison

L'objectifs est d'identifier le temps du verbe dans une phrase qui ne comporte aucun indice de type...

L'objectifs est d'identifier le temps du verbe dans une phrase qui ne comporte aucun indice de type " demain" ou " il y a 3 jours"'

#2399
Loto-fleur "du-de la- de l'"

Automatiser l'utilisation du partitif du sous la forme d'un jeu.

Automatiser l'utilisation du partitif du sous la forme d'un jeu.

#2083
Jeu de familles gn, y

Cette fiche permet d?automatiser la lecture de gn, y, ay, oy, uy.

Cette fiche permet d?automatiser la lecture de gn, y, ay, oy, uy.

#2056
LOTO des PREPOSITIONS à , à le , au

Cette fiche permet d'améliorer la morphosynyaxe (contraction à le - au), enrichir le vocabulaire.

Cette fiche permet d'améliorer la morphosynyaxe (contraction à le - au), enrichir le vocabulaire.

#1968
Loto des mots difficiles

Permettre en jouant d'articuler des mots contenant des groupes consonantiques complexes. Troubles...

Permettre en jouant d'articuler des mots contenant des groupes consonantiques complexes. Troubles du langage écrit (orthographe lexicale).

#1795
Puissance 3 ar/or

Maitriser l'articulation du [r] en fin de syllabe.

Maitriser l'articulation du [r] en fin de syllabe.

#1770
Loto ar/or/...

Automatiser et discriminer [r] en fin de syllabe.

Automatiser et discriminer [r] en fin de syllabe.

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