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24 fiches
#1704
Avant et après

Cette fiche permet d'apprendre à raisonner, à développer son esprit logique et aussi de stimuler le...

Cette fiche permet d'apprendre à raisonner, à développer son esprit logique et aussi de stimuler le langage. Les notions d'avant et après sont travaillées sous la forme d'un jeu.

#1701
Avant d'aller au LIT

c?est un jeu d?espace, d?orientation, d?attention, de décodage de consignes. L?autocorrection de la...

c?est un jeu d?espace, d?orientation, d?attention, de décodage de consignes.<br /> L?autocorrection de la fiche apporte un aspect ludique et l?autonomie de l?enfant.

#1693
Trouve la même syllabe

Travailler la rime et les syllabes. Conscience phonologique, discrimination auditive, articulation...

Travailler la rime et les syllabes.<br /> Conscience phonologique, discrimination auditive, articulation, parole, vocabulaire.<br /> Prérequis :<br /> Connaissance du terme « rime », expliqué au besoin par le logopède.<br /> Connaissance du vocabulaire représenté par les dessins (planche étiquette).

#1674
Fleur des catégories (2)

Identifier des catégories sémantiques de base, classer des images, trouver les intrus sémantiques,...

Identifier des catégories sémantiques de base, classer des images, trouver les intrus<br /> sémantiques, évoquer...

#1673
Jeu de l'oie des sons complexes

Cette fiche permet de renforcer l?acquisition du décodage et de l?écriture des sons complexes (ail...

Cette fiche permet de renforcer l?acquisition du décodage et de l?écriture des sons complexes (ail, eil, ouil, euil, gn).

#1669
Fleur des catégories (1)

Identifier des catégories sémantiques de base, classer des images, trouver les intrus sémantiques,...

Identifier des catégories sémantiques de base, classer des images, trouver les intrus sémantiques, évoquer...

#1615
Lotos Singulier/Pluriel

Travail de l?expression/compréhension des notions de singulier et de pluriel par l?utilisation des...

Travail de l?expression/compréhension des notions de singulier et de pluriel par l?utilisation des articles « un/une » opposés à « des ».<br /> Le fait que les mêmes verbes et parfois les mêmes sujets soient utilisés dans différentes images, permet de travailler l?attention et la prise en compte de l?association du sujet et du verbe.

#1553
Mots cachés de mots irréguliers (2)

Renforcer l?acquisition de l?orthographe de certains mots irréguliers.

Renforcer l?acquisition de l?orthographe de certains mots irréguliers.

#1540
Mots cachés de mots irréguliers (1)

Renforcer l?acquisition de l?orthographe de certains mots irréguliers.

Renforcer l?acquisition de l?orthographe de certains mots irréguliers.

#1504
Mots croisés de mots irréguliers

Cette fiche permet de travailler l?orthographe de mots irréguliers.

Cette fiche permet de travailler l?orthographe de mots irréguliers.

#1397
Loto phonèmes sourds/sonores

Travailler la discrimination des phonèmes sourds/ sonores souvent confondus.

Travailler la discrimination des phonèmes sourds/ sonores souvent confondus.

#1394
Loto ch/s

Travailler la discrimination et la production du [ch]en opposition au [s] (par lequel il est...

Travailler la discrimination et la production du [ch]en opposition au [s] (par lequel il est souvent substitué). Travail à partir de paires minimales illustrées.

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