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82 fiches
#1200
Euh... = MC2?

Travailler la notion de base 10 : le système décimal : unités / dizaines / centaines. Comprendre...

Travailler la notion de base 10 : le système décimal : unités / dizaines / centaines. Comprendre comment compter en base 3 ou en base 4 pour comprendre le système décimal.

#1199
Noms / adjectifs (2)

Travailler les accords noms / adjectifs.

Travailler les accords noms / adjectifs.

#1194
L'inclusion

Trois exercices portant sur la classification hiérarchique qui permettent de travailler la...

Trois exercices portant sur la classification hiérarchique qui permettent de travailler la compréhension et la quantification de l’inclusion. Structuration logique. Amener l’enfant à réfléchir sans jamais souffler la réponse. Une structure logique ne s’apprend pas mais s’acquiert par l’expérience et la manipulation.

#1186
Nombre, où es-tu ?

Travailler les unités / dizaines / centaines.

Travailler les unités / dizaines / centaines.

#1182
Noms / verbes / adjectifs en familles

Travailler les accords du pluriel et retrouver qui s’accorde avec qui.

Travailler les accords du pluriel et retrouver qui s’accorde avec qui.

#1181
De +, de -

Comprendre les notions de «+» et de «-».

Comprendre les notions de «+» et de «-».

#1175
Noms et adjectifs

Travailler les accords noms / adjectifs.

Travailler les accords noms / adjectifs.

#1174
La logique des transformations

Travailler la logique des transformations mène vers la notion pré-numérique de correspondance terme...

Travailler la logique des transformations mène vers la notion pré-numérique de correspondance terme à terme.

#1169
Sujet / Verbe

Travailler les accords sujets/verbes.

Travailler les accords sujets/verbes.

#1168
Autant que (N°2)

Travailler la notion « autant que » en mathématique.

Travailler la notion « autant que » en mathématique.

#1164
Numération

Cette fiche permet de jouer sur les notions de nombre, de chiffre et de grandeur.

Cette fiche permet de jouer sur les notions de nombre, de chiffre et de grandeur.

#1160
Quotité et quantité

Comprendre les différences entre les jugements dits de «quotité» (qui permettent de répondre à la...

Comprendre les différences entre les jugements dits de «quotité» (qui permettent de répondre à la question «combien de...?») et ceux dits de «quantité» (que l’on obtient à des questions de comparaison du type : «où y a-t-il le plus de...?»). Pour parler de «quotité», il faut associer un descripteur numérique à une quantité.

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