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11 fiches
#1885
Sériation les ronds

Travailler les sériations au moyen de dessins et de questions. Demande une participation active de...

Travailler les sériations au moyen de dessins et de questions. Demande une participation active de l'enfant.

#1557
Notion de mesures (niveau 2)

Mettre en place ou évaluer les échelles de valeur, utiliser les unités de mesure appropriées.

Mettre en place ou évaluer les échelles de valeur, utiliser les unités de mesure appropriées.

#1552
Notion de mesures niveau 1

Mettre en place ou évaluer les échelles de valeur, utiliser les unités de mesure appropriées.

Mettre en place ou évaluer les échelles de valeur, utiliser les unités de mesure appropriées.

#1181
De +, de -

Comprendre les notions de «+» et de «-».

Comprendre les notions de «+» et de «-».

#1168
Autant que (N°2)

Travailler la notion « autant que » en mathématique.

Travailler la notion « autant que » en mathématique.

#1160
Quotité et quantité

Comprendre les différences entre les jugements dits de «quotité» (qui permettent de répondre à la...

Comprendre les différences entre les jugements dits de «quotité» (qui permettent de répondre à la question «combien de...?») et ceux dits de «quantité» (que l’on obtient à des questions de comparaison du type : «où y a-t-il le plus de...?»). Pour parler de «quotité», il faut associer un descripteur numérique à une quantité.

#1144
Les chiffres... et les nombres

Cette fiche permet d’aborder les notions de nombres, chiffres, unités, dizaines, centaines...

Cette fiche permet d’aborder les notions de nombres, chiffres, unités, dizaines, centaines...

#1139
La logique des classes

La logique des classes est complémentaire de la combinatoire et travaille l’opération, l’inclusion...

La logique des classes est complémentaire de la combinatoire et travaille l’opération, l’inclusion, l’intersection. On s’intéresse aux ressemblances / différences / équivalences.

#1123
Langage mathématique

Permet de travailler la compréhension des notions «autant, sauf, chaque, quelques, tous les».

Permet de travailler la compréhension des notions «autant, sauf, chaque, quelques, tous les».

#1108
Sériation matriochkas

Permet d’aborder la structure logique de «sériation» indispensable à l’appropriation du nombre.

Permet d’aborder la structure logique de «sériation» indispensable à l’appropriation du nombre.

#1104
Autant que

Expliquer la notion ”autant que” et travailler sur cette consigne pour tout enfant n’ayant pas...

Expliquer la notion ”autant que” et travailler sur cette consigne pour tout enfant n’ayant pas saisi cette notion.