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189 fiches
#3130
Dire tr-dr en position initiale (1)

Cette fiche propose de travailler l’automatisation de l’articulation des groupes «tr-dr», en...

Cette fiche propose de travailler l’automatisation de l’articulation des groupes «tr-dr», en position initiale, avec 3 personnages «dromadaire, dragon, troll» faisant les mêmes actions, donc mots redondants.

#3125
Cluedo lecture niveau 2

Travail de la lecture et de la compréhension

Travail de la lecture et de la compréhension

#3122
4 images, un mot : des vêtements

Cette fiche propose sous forme de jeu «4 images, 1 mot» de réduire le manque du mot et d’enrichir...

Cette fiche propose sous forme de jeu «4 images, 1 mot» de réduire le manque du mot et d’enrichir le lexique.

#3118
Mémoire visuelle à court terme

Cette fiche propose de stimuler la mémoire visuelle à court terme

Cette fiche propose de stimuler la mémoire visuelle à court terme

#3117
Cluedo à lire (niveau 1)

Cette fiche propose un jeu de lecture et compréhension où il faut déduire pour trouver un voleur,...

Cette fiche propose un jeu de lecture et compréhension où il faut déduire pour trouver un voleur, un objet volé, et un lieu. (adaptation de déducto) Plaisir de lire par le jeu, compréhension.

#3112
Dire «cr gr» en position initiale (2)

Cette fiche propose de travailler l’automatisation de l’articulation des groupes «cr-gr», en...

Cette fiche propose de travailler l’automatisation de l’articulation des groupes «cr-gr», en position initiale, avec 3 animaux «crapaud, crabe, grizzli» faisant les mêmes actions, donc mots redondants. Chaque phrase contient les mots «crapaud, crabe ou grizzli + un autre mot comportant «cr- ou gr» en position initiale.

#3111
Mémoire en grille

Cette fiche propose de stimuler la mémoire visuelle à court terme (empan de 1, 2 ou 3).

Cette fiche propose de stimuler la mémoire visuelle à court terme (empan de 1, 2 ou 3).

#3108
Dire "cr gr" en position initiale

travailler l'automatisation de l'articulation des groupes "cr-gr", en position initiale, avec 3...

travailler l'automatisation de l'articulation des groupes "cr-gr", en position initiale, avec 3 animaux "crapaud, crabe, grizzli" faisant les mêmes actions, donc mots redondants. Chaque phrase contient les mots "crapaud, crabe ou grizzli + un autre mot comportant "cr- ou gr' en position initiale.

#3107
Epellation

Cette fiche propose de stimuler la mémoire de travail par l’épellation de mots de 3 à 5 lettres.

Cette fiche propose de stimuler la mémoire de travail par l’épellation de mots de 3 à 5 lettres.

#3083
Petits dessins à compléter (2)

Travail de la compréhension en lecture ou compréhension orale puisqu’on peut soit faire lire l’...

Travail de la compréhension en lecture ou compréhension orale puisqu’on peut soit faire lire l’enfant, soit faire écouter l’enfant, qui dessinera ce qui manque.

#3079
Petits dessins à compléter (1)

Travail de la compréhension en lecture ou compréhension orale puisqu'on peut soit faire lire l'...

Travail de la compréhension en lecture ou compréhension orale puisqu'on peut soit faire lire l'enfant, soit faire écouter l'enfant, qui dessinera ce qui manque.

#3060
Jeu de familles PPS structurel par omission de la consonne finale

Ce jeu a pour but de faire prendre conscience à l’enfant du manque des précisions de ses...

Ce jeu a pour but de faire prendre conscience à l’enfant du manque des précisions de ses productions et réduire l’apparition des PPS structurel par omission de la consonne finale.

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