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#2761
Le zèbre fait des "zzz"

Automatiser la production du phonème "Z", avec des petites phrases illsutrées contenant le mot "...

Automatiser la production du phonème "Z", avec des petites phrases illsutrées contenant le mot "zèbre" ainsi qu'un autre mot contenant un son "zz"

#2754
Prépositions (1)

Travailler les prépositions "à au aux en du de sur par en avec pour devant" dans des phrases à...

Travailler les prépositions "à au aux en du de sur par en avec pour devant" dans des phrases à trous illustrées avec humour

#2722
Le serpent en été

Automatiser l'articulation des sons "s-z" avec une histoire illustrée de la série "le serpent"

Automatiser l'articulation des sons "s-z" avec une histoire illustrée de la série "le serpent"

#2707
Constrictives 1

Aider l'articulation des constrictives ou travailler sur les confusions écrites suite à des...

Aider l'articulation des constrictives ou travailler sur les confusions écrites suite à des séquelles de retard de parole

#2702
Le serpent est sale

Travailler l'automatisation de l'articulation des sons "s-z" à l'aide d'une histoire illustrée (...

Travailler l'automatisation de l'articulation des sons "s-z" à l'aide d'une histoire illustrée (série "le serpent").

#2667
Le serpent poli

Entraîner l'articulation du phonème "s" à l'aide d'une histoire amusante, composée de phrases...

Entraîner l'articulation du phonème "s" à l'aide d'une histoire amusante, composée de phrases simples, répétitives, et de mots avec "s" en position initiale.

#2654
Le château a des amis (rapidou ch-j)

Travailler l'automatisation de l'articulation des phonèmes (ch-j) par un jeu (4 règles sont...

Travailler l'automatisation de l'articulation des phonèmes (ch-j) par un jeu (4 règles sont proposées).

#2638
Drôle d'école

Entraîner l'articulation des groupes consonantiques "tr-dr-cr-gr" à l'aide d'une histoire à...

Entraîner l'articulation des groupes consonantiques "tr-dr-cr-gr" à l'aide d'une histoire à raconter.

#2630
Le pyjama de la vache

Automatiser l'articulation des phonèmes "ch-j" à l'aide d'une histoire à écouter puis à raconter...

Automatiser l'articulation des phonèmes "ch-j" à l'aide d'une histoire à écouter puis à raconter avec le support des illustrations ou à lire pour les enfants lecteurs présentant un trouble d'articulation ou un retard de parole sequellaire, ainsi que pour les enfants avec surdité. Peut servir de support à la construction de phrases et au récit.

#2374
Clic-clac le squelette 2 : articulation.

Travailler l'articulation ou la lecture des groupes consonantiques à travers une poésie...

Travailler l'articulation ou la lecture des groupes consonantiques à travers une poésie humoristique.

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