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39 fiches
#3858
Articulation tr dr cr gr

Une fois les gestes articulatoires tr dr cr gr acquis, il faut automatiser et empêcher l'influence...

Une fois les gestes articulatoires tr dr cr gr acquis, il faut automatiser et empêcher l'influence de ces groupes de phonèmes les uns sur les autres, c'est le but de cette fiche : petite gymnastique articulatoire. Automatisation des mots : croix, trois, trait, craie, crabe, grue, crayon, trognon.

#3765
J'articule S - Z

Viser l'automatisation des sons S et Z par le biais d'activités de langage semi-spontané.

Viser l'automatisation des sons S et Z par le biais d'activités de langage semi-spontané.

#3760
J'articule K - G (plusieurs activités)

Viser l'automatisation des sons K et G par le biais d'activités de langage semi-spontané.

Viser l'automatisation des sons K et G par le biais d'activités de langage semi-spontané.

#3758
J'articule F - V (plusieurs activités)

Viser l'automatisation des sons F et V par le biais d'activités de langage semi-spontané.

Viser l'automatisation des sons F et V par le biais d'activités de langage semi-spontané.

#3754
J'articule CH - J

Viser l'automatisation des sons CH et J par le biais d'activités de langage semi-spontané.

Viser l'automatisation des sons CH et J par le biais d'activités de langage semi-spontané.

#3743
Les maisons AN et ON

Travailler sur la confusion auditive an/on

Travailler sur la confusion auditive an/on

#3620
Confusions consonnes

Entraîner l'analyse auditive des consonnes dans des mots courts.

Entraîner l'analyse auditive des consonnes dans des mots courts.

#3471
Cartes langage (2)

Suite de la fiche Cartes langage (1) Travail de l'informativité, du langage oral, de la syntaxe,...

Suite de la fiche Cartes langage (1) Travail de l'informativité, du langage oral, de la syntaxe, de la compréhension

#3467
Cartes langage (1)

Travail du langage, expression et réception, chez des enfants. Les cartes proposent des variations...

Travail du langage, expression et réception, chez des enfants. Les cartes proposent des variations sujet, objet, lieux : 3 personnages fille-garçon-robot, 3 objets ballon-voiture-nounours 4 lieux avec prépositions spatiales(sur dans) : sur une chaise, sur un banc, sur un tapis, dans l'herbe Travail de l'informativité

#3464
Indices et langage (2)

Solliciter la formulation orale, la combinaison de mots avec des cartes picto servant d'indices, et...

Solliciter la formulation orale, la combinaison de mots avec des cartes picto servant d'indices, et correspondant aux illustrations : chien, chat, oiseau, souris, cochon, ourson et leurs attributs : cadeau, bonnet, lunettes, sucette, gâteau.

#3459
Indices et langage (1)

Cette fiche permet d'amener l'enfant à construire une phrase, ou une combinaison de mots. Le jeu...

Cette fiche permet d'amener l'enfant à construire une phrase, ou une combinaison de mots. Le jeu contient 6 animaux chat-chien-oiseau-souris-ours-cochon, et leurs attributs : ballon-fleur- glace-écharpe- couronne. Les cartes picto associent un animal et un attribut. Ainsi, l'enfant pioche une carte picto, demande et cherche la carte image correspondant. On peut séparer en tas par animal et/ou par objet ou non.

#3439
Loto des enfants et leurs animaux

Cette fiche propose de travailler le langage oral en expression, ou en réception, sous forme d'un...

Cette fiche propose de travailler le langage oral en expression, ou en réception, sous forme d'un jeu de loto. On peut aussi faire demander les cartes afin de réaliser un "mariage" donc une paire.

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