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111 fiches
#3990
Jeu du lynx des épouvantails

Jeu de lecture avec le mot "épouvantail" et la graphie "ail"

Jeu de lecture avec le mot "épouvantail" et la graphie "ail"

#3966
Le jeu du lynx des chenilles

Travail de la graphie "ille" avec le mot référent "chenille"

Travail de la graphie "ille" avec le mot référent "chenille"

#3943
Lecture simple graphies ell ess err ett enn

Travailler et automatiser la graphie contextuelle "e" prononcée "è".

Travailler et automatiser la graphie contextuelle "e" prononcée "è".

#3934
Lecture simple : graphies ion ian

Travailler, mémoriser, automatiser les graphies ion ian

Travailler, mémoriser, automatiser les graphies ion ian

#3926
Lecture simple graphies ec, er, es, el

Travailler la lettre contextuelle "e"

Travailler la lettre contextuelle "e"

#3922
Lecture simple graphie "ien" - Le chien, l'indien et le martien

Comme les fiches précédentes de ma série, ces phrases ont pour but d'automatiser la lecture et...

Comme les fiches précédentes de ma série, ces phrases ont pour but d'automatiser la lecture et mémorisation de la graphie "ien"; lire et dessiner ce qui manque.

#3861
Lecture simple avec ail eil euil ouil

Travailler l'automatisation et la connaissance de ces graphies, sans mêler d'autres graphies...

Travailler l'automatisation et la connaissance de ces graphies, sans mêler d'autres graphies complexes.

#3855
Trouvez-moi (complément fiche 3807)

Rapidité de lecture, aspect motivationnel, compréhension orale ou écrite.

Rapidité de lecture, aspect motivationnel, compréhension orale ou écrite.

#3849
Pronoms relatifs - lequel, lesquels (partie 2)

Travailler la syntaxe (pronoms relatifs lequel-lesquels) versant expressif (énoncés à compléter),...

Travailler la syntaxe (pronoms relatifs lequel-lesquels) versant expressif (énoncés à compléter), et versant réceptif (dessins à compléter), avec un support illustré, et une modélisation (phrases préparées); les structures sont prêtes à être construites.

#3848
Trouvez moi (Qui suis-je ?)

Compréhension écrite ou orale / mémorisation des informations lues ou entendues. A utiliser avec...

Compréhension écrite ou orale / mémorisation des informations lues ou entendues. A utiliser avec la fiche 3807.

#3845
Duel de plumes des graphies ion oin ian ain ien ein

Travailler la lecture et la transcription des graphies "ien, ion, ian, ein, oin, ain"

Travailler la lecture et la transcription des graphies "ien, ion, ian, ein, oin, ain"

#3840
Lecture facile graphie "gn " : le cygne

Mémoriser, automatiser la lecture de la graphie "gn"

Mémoriser, automatiser la lecture de la graphie "gn"

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