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76 fiches
#1356
Des dessins et des phrases 2
Travailler la compréhension orale et écrite.
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#1341
Complète la série 1ère syllabe
Travailler le découpage syllabique et la reconnaissance de syllabes identiques.
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#1336
Changeons de sujet
Automatiser l’accord du sujet et du verbe ainsi que des adjectifs possessifs.
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#1335
Liaisons en jeu (nom)
Automatiser la production de liaisons à l’oral et en lecture.
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#1317
Des dessins et des phrases
Travailler la compréhension orale et écrite. pour les patients atteints de démences ou manque du...
Travailler la compréhension orale et écrite. pour les patients atteints de démences ou manque du mot.
#1315
Un peu d'ordre
Associer un objet et son lieu de rangement habituel sous forme de loto.
Associer un objet et son lieu de rangement habituel sous forme de loto.
#1311
Des dés pour des phrases
Travailler la syntaxe, les accords grammaticaux à l’oral et à l’écrit.
Travailler la syntaxe, les accords grammaticaux à l’oral et à l’écrit.
#1310
Lecture et liaisons
Travailler la lecture et la compréhension selon les liaisons entre le sujet et le verbe.
Travailler la lecture et la compréhension selon les liaisons entre le sujet et le verbe.
#1300
Une zabeille et cie (2)
Travailler les liaisons à l’oral et à l’écrit. Complète la fiche 1234 : “une zabeille et compagnie”.
Travailler les liaisons à l’oral et à l’écrit. Complète la fiche 1234 : “une zabeille et compagnie”.
#1263
Domino voyelles
Reconnaître un son vocalique en position initiale de mots et aborder la conscience phonologique.
Reconnaître un son vocalique en position initiale de mots et aborder la conscience phonologique.
#1260
Jouons avec Noël
Travailler la compréhension, la déduction et l’expression en jouant avec le vocabulaire de Noël.
Travailler la compréhension, la déduction et l’expression en jouant avec le vocabulaire de Noël.
#1234
Une zabeille et compagnie
Permet de travailler les liaisons orales et écrites des mots commençant par un son vocalique. On...
Permet de travailler les liaisons orales et écrites des mots commençant par un son vocalique. On peut aussi travailler le singulier et le pluriel. La fiche permet de travailler sur les liaisons en dénomination, désignation, répétition.
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