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30 fiches
#4063
Jouons avec les anagrammes (2)

Il s'agit d'identifier l'anagramme du mot en gras présent dans chacune des phrases

Il s'agit d'identifier l'anagramme du mot en gras présent dans chacune des phrases

#4056
Singulier ou pluriel des noms (quantité)

Travailler la notion de singulier et de pluriel dans des groupes nominaux qui évoquent la quantité.

Travailler la notion de singulier et de pluriel dans des groupes nominaux qui évoquent la quantité.

#4047
Jouons avec les anagrammes !

Il s'agit d'identifier l'anagramme du mot en gras présent dans chacune des phrases.

Il s'agit d'identifier l'anagramme du mot en gras présent dans chacune des phrases.

#4042
Trouve l'intrus !

Parmi les 4 mots trouvez l'intrus qui n'a pas la même lettre muette que les 3 autres mots.

Parmi les 4 mots trouvez l'intrus qui n'a pas la même lettre muette que les 3 autres mots.

#4038
S ou SS ?

Comprendre la règle de la graphie contextuelle S

Comprendre la règle de la graphie contextuelle S

#4035
Devine le mot !

Il s'agit de deviner un mot ( nom / verbe / adjectif qualificatif) à l'aide de trois indices de la...

Il s'agit de deviner un mot ( nom / verbe / adjectif qualificatif) à l'aide de trois indices de la même catégorie grammaticale.

#4032
Pragmatique du langage : remarques positives ou négatives ?

Reconnaitre si une proposition est une remarque positive ou négative. Comprendre les expressions,...

Reconnaitre si une proposition est une remarque positive ou négative. Comprendre les expressions, le sens caché.

#4031
Puissance 4 du "é" ou "er"

Travailler la différenciation du participe passé en "é" ou de l'infinitiif en "er" à travers un...

Travailler la différenciation du participe passé en "é" ou de l'infinitiif en "er" à travers un jeu de Puissance 4.

#4020
Graphie contextuelle G : G dur ou G doux ?

Maitriser la graphie contextuelle G en complétant des mots au sein de petites phrases Utilisation...

Maitriser la graphie contextuelle G en complétant des mots au sein de petites phrases Utilisation de ga/go/gu et ge/gi uniquement pour plus de simplicité

#4017
La nature de mots

Activité sur la grammaire / reconnaissance de la nature des mots.

Activité sur la grammaire / reconnaissance de la nature des mots.

#1189
Mots croisés : son [o]

Mots croisés sur les différentes façons d’écrire le son [o] : au-eau-aux + listes de mots.

Mots croisés sur les différentes façons d’écrire le son [o] : au-eau-aux + listes de mots.

#1159
Ain/ian, ein/ien, oin/ion

Mots croisés, moyens mnémotechniques, listes de mots sur les confusions visuelles ain/ian, ein/ien...

Mots croisés, moyens mnémotechniques, listes de mots sur les confusions visuelles ain/ian, ein/ien, oin/ion.

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