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194 fiches
#3625
Jeu de Uno des formes et couleurs

Cette fiche propose de travailler la flexibilité mentale et l'inhibition.

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#3619
Jeu de plateau - la Brocante

L’objectif est de travailler la numération et la manipulation concrète de petites sommes d’argent.

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#3612
Jeu de la Fête Foraine

Travailler la numération et la manipulation concrète de petites sommes d’argent.

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#3594
Jeu d'évocation lexicale : ce que nous mangeons

Cette fiche permet d'améliorer l'évocation lexicale et d'enrichir le lexique.

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#3592
Jeu d'évocation lexicale : les animaux

Ce jeu propose d'améliorer l'évocation lexicale et enrichir le lexique

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#3588
Jeu d'évocation lexicale : LA MAISON

Ce jeu de l'oie permet d'entraîner l'évocation lexicale et le lexique.

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#3580
Parcours /f/-/v/ (mots et pseudo-mots)

Cette fiche propose de travailler la Discrimination des phonèmes sourd-sonore /f/ et /v/

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#3571
Parcours t/d (mots et pseudo-mots)

Ce jeu de plateau propose de travailler la discrimination des phonèmes sourd-sonore /t/ et /d/.

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#3564
Les Légumes-fiche QCM autocorrectif (version papier ou Lexidata)

Cette fiche propose de travailler la prise de conscience des différentes natures de légumes

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#3559
Les Légumes - Mots à caser et questionnaire

Cette fiche fait suite à celle du Mistigri des légumes. Elle pourra éventuellement être proposée...

Cette fiche fait suite à celle du Mistigri des légumes. Elle pourra éventuellement être proposée en 2 temps: - mots à caser => travail du lexique - questionnaire => travail de la compréhension écrite

#3556
Les Légumes-jeu de mistigri

Ce jeu de cartes propose de travailler le vocabulaire et/ou la mémoire, sur le thème des légumes.

Ce jeu de cartes propose de travailler le vocabulaire et/ou la mémoire, sur le thème des légumes.

#3551
/L/ ou /Y/ ?

Distinguer les sons /L / et /Y/ en perception et production. Fiche autocorrective (réponses au...

Distinguer les sons /L / et /Y/ en perception et production. Fiche autocorrective (réponses au verso) ou correction Lexidata (code = série 10 groupes 5 et 6 « bis »)

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