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#2953
Loto des phrases proches IV, pronoms sujets au singulier et pluriel (verbe pronominal/ pronom complément d’objet)

Distinguer les phrases proches dont certains mots grammaticaux (caractère pronominal d'un verbe,...

Distinguer les phrases proches dont certains mots grammaticaux (caractère pronominal d'un verbe, pronoms compléments) ne sont pas toujours bien pris en compte

#2900
Loto des phrases proches III, pronoms sujets au singulier (verbe pronominal/ pronom complément d’objet direct ou indirect)

Distinguer les phrases proches dont certains mots grammaticaux (caractère pronominal d'un verbe,...

Distinguer les phrases proches dont certains mots grammaticaux (caractère pronominal d'un verbe, pronoms compléments) ne sont pas toujours bien pris en compte

#2895
Loto des phrases proches II, pronoms sujets au singulier (verbe pronominal/ pronom complément d’objet direct et indirect)

Distinguer les phrases proches dont certains mots grammaticaux (caractère pronominal d'un verbe,...

Distinguer les phrases proches dont certains mots grammaticaux (caractère pronominal d'un verbe, pronoms compléments) ne sont pas toujours bien pris en compte Bien distinguer

#2890
Loto des phrases proches, pronoms sujets au singulier (verbe pronominal/ pronom complément d’objet direct)

Distinguer les phrases proches dont certains mots grammaticaux (caractère pronominal d'un verbe,...

Distinguer les phrases proches dont certains mots grammaticaux (caractère pronominal d'un verbe, pronoms compléments) ne sont pas toujours bien pris en compte

#2742
Saute-cases 3, jeu de parcours : lecture/conjugaison (accords masculin/féminin + singulier/pluriel)

Lecture/reconnaissance des morphèmes singulier/pluriel (articles et aussi des flexions verbales non...

Lecture/reconnaissance des morphèmes singulier/pluriel (articles et aussi des flexions verbales non perceptibles à l’oral). Cette fiche fait suite aux fiches saute-case 1 et 2 (n°2340 et n°2355).

#2271
Qu'y a-t-il là dessous? Les vêtements (et accessoires)

Entraîner la mémoire visuelle et l’attention, enrichir le vocabulaire (enfants)

Entraîner la mémoire visuelle et l’attention, enrichir le vocabulaire (enfants)

#2239
Qu'y a-t-il là dessous n°II (jeu de mémoire visuelle mots)

Cette fiche permet de travailler la mémoire visuelle, l'attention, l'évocation, la lecture.

Cette fiche permet de travailler la mémoire visuelle, l'attention, l'évocation, la lecture.

#2230
Qu'y a-t-il là dessous (jeu de mémoire visuelle images) N°1

Ce jeu permet d'entraîner la mémoire visuelle et l?attention, enrichir le vocabulaire(enfants),...

Ce jeu permet d'entraîner la mémoire visuelle et l?attention, enrichir le vocabulaire(enfants), favoriser l'évocation (adultes).

#2204
COMPARONS II (plus, moins, aussi, AUTANT...que)

Cette fiche permet de travailler la compréhension d?énoncés proches, à la signification identique...

Cette fiche permet de travailler la compréhension d?énoncés proches, à la signification identique ou contraire, utilisation des comparatifs plus que, moins que, aussi et autant que.

#1938
Des QUI et des QUE

Eviter les confusions que/qui et maîtriser la forme passive.

Eviter les confusions que/qui et maîtriser la forme passive.<br />