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8 fiches
#2197
Crapette des syllabes inversées type CV/VC

L'enfant doit prêter attention à l'ordre des sons dans des syllabes de type CV ou VC. La fiche...

L'enfant doit prêter attention à l'ordre des sons dans des syllabes de type CV ou VC. La fiche convient particulièrement aux enfants qui commettent ce type d'inversions en lecture et/ou orthographe. La fiche peut se diviser en 3 jeux différents (selon la consonne que l'on veut travailler : R /S/ L).

#2160
Liens sémantiques : associations de mots

Proposer un travail au niveau du système sémantique, à l'oral ou à l'écrit.

Proposer un travail au niveau du système sémantique, à l'oral ou à l'écrit.

#1989
Crapette des syllabes inversées 2 (pl, bl, cl, gl, fl)

Travail des confusions de type CCV et CVC (séquence des lettres) dans des syllabes.

Travail des confusions de type CCV et CVC (séquence des lettres) dans des syllabes.

#1843
Crapettes des syllabes simples II (occlusives)

Voir fiche initiale (je vous renvoie le bon fichier)

Voir fiche initiale (je vous renvoie le bon fichier)

#1839
Crapette des graphies complexes

Acquérir et automatiser les conversions graphèmes-phonèmes des graphies complexes telles que : ch,...

Acquérir et automatiser les conversions graphèmes-phonèmes des graphies complexes telles que : ch, ph, qu, ette, ill, etc.

#1834
Crapette des voyelles complexes

Automatiser la lecture de syllabes constituées de voyelles complexes ; travailler la conscience...

Automatiser la lecture de syllabes constituées de voyelles complexes ; travailler la conscience syllabique et les confusions (par exemple ou/on).

#1829
Crapette syllabes complexes
#1824
Crapette de syllabes simples I (fricatives)

Travailler la conscience syllabique, maîtriser la lecture de syllabes simples, automatiser les...

Travailler la conscience syllabique, maîtriser la lecture de syllabes simples, automatiser les correspondances graphèmes-phonèmes.