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23 fiches
#3686
Qui suis-je ? évocation lexicale avec contraintes (1)

évoquer des mots à l'oral ou à l'écrit en tenant compte des contraintes imposées.

évoquer des mots à l'oral ou à l'écrit en tenant compte des contraintes imposées.

#3681
Mémoire de travail et critères en chaîne

entraîner la mémoire de travail évocation lexicale

entraîner la mémoire de travail évocation lexicale

#3244
Trouver les points communs et les différences

Cette fiche propose de travailler le langage élaboré.

Cette fiche propose de travailler le langage élaboré.

#3233
Points communs et différences

Cette fiche permet de travailler le langage élaboré et la mémoire sémantique.

Cette fiche permet de travailler le langage élaboré et la mémoire sémantique.

#2968
Mémoire de travail : nombres impairs-pairs

Cette fiche propose de travailler sur la mémoire de travail : mémoriser les critères de la consigne...

Cette fiche propose de travailler sur la mémoire de travail : mémoriser les critères de la consigne et créer un nombre qui les respecte.

#2960
Un mot sur deux pour une phrase - niveau 2

Cette fiche propose un travail de la mémoire de travail avec élaboration de phrases.

Cette fiche propose un travail de la mémoire de travail avec élaboration de phrases.

#2687
Pourquoi y a-t-il des trous dans le fromage ?

Travailler la compréhension à partir d'un texte et effectuer un travail lexical autour du thème du...

Travailler la compréhension à partir d'un texte et effectuer un travail lexical autour du thème du fromage.

#2675
Il y a du monde : pourquoi ?

Cette fiche propose de travailler l’évocation et l’argumentation.

Cette fiche propose de travailler l’évocation et l’argumentation.

#2668
Un mot sur deux pour une phrase

travail de la mémoire de travail avec élaboration de phrases.

travail de la mémoire de travail avec élaboration de phrases.

#2450
DOUBLE TACHE ATTENTIONNELLE COMPLEXE FRUITS

Faire appel à l'attention et à la mémoire pour réaliser une tâche avec une double consigne plus et...

Faire appel à l'attention et à la mémoire pour réaliser une tâche avec une double consigne plus et traiter la négation

#2418
DOUBLE TACHE ATTENTIONNELLE : les fruits

Faire appel à l'attention et à la mémoire pour traiter deux informations différentes lors de la...

Faire appel à l'attention et à la mémoire pour traiter deux informations différentes lors de la réalisation d'une épreuve.

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