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22 fiches
#1907
Ressemblances

Améliorer la voie d'adressage. Travailler avec des mots visuellement proches dont les différences...

Améliorer la voie d'adressage. Travailler avec des mots visuellement proches dont les différences se situent au niveau d'omissions / adjonctions de lettres ou d'inversions de lettres.

#1577
Les bonnes infos (2)

Travailler la fonction informative (être capable de donner des informations pertinentes à son...

Travailler la fonction informative (être capable de donner des informations pertinentes à son interlocuteur).

#1573
La bonne signification

Travailler la compréhension des expressions imagées, le langage métaphorique.

Travailler la compréhension des expressions imagées, le langage métaphorique.

#1479
Les aventures de Robinson

Travailler les pré-requis aux mathématiques, à savoir la sériation et la classification.

Travailler les pré-requis aux mathématiques, à savoir la sériation et la classification.

#1440
Le singe farçeur

Exercer la compréhension de consignes.

Exercer la compréhension de consignes.

#1433
A l'abordage !

Cette fiche permet d'exercer la compréhension de courtes phrases, par oral pour les plus jeunes et...

Cette fiche permet d'exercer la compréhension de courtes phrases, par oral pour les plus jeunes et à l'écrit pour les plus grands.

#1429
Où es-tu ?

Travailler l?acquisition des notions spatiales sur plan vertical/horizontal par le biais d?un jeu.

Travailler l?acquisition des notions spatiales sur plan vertical/horizontal par le biais d?un jeu.

#1415
Bataille

Cette fiche permet de travailler le dénombrement syllabique.

Cette fiche permet de travailler le dénombrement syllabique.

#1377
Fruits en folie

Cette fiche permet de travailler la discrimination visuelle à l?aide d?un jeu de cartes. Elle...

Cette fiche permet de travailler la discrimination visuelle à l?aide d?un jeu de cartes. Elle permet aussi de travailler l'attention, les mathématiques.

#1376
Identification de syllabes (2)

Travailler la métaphonologie par l'identification de syllabes initiales.

Travailler la métaphonologie par l'identification de syllabes initiales.

#1370
Identification de syllabes

Travailler la métaphonologie par l'identification de syllabes finales.

Travailler la métaphonologie par l'identification de syllabes finales.

#1362
Construis-moi un château !

Travailler l?acquisition des notions spatiales (avec des objets par rapport à l?enfant) en agissant...

Travailler l?acquisition des notions spatiales (avec des objets par rapport à l?enfant) en agissant concrètement d'après la lecture d'une histoire.

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