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24 fiches
#1096
Genre et nombre

C’est une fiche qui permet de voir si le patient a bien la notion de masculin ou de féminin, de...

C’est une fiche qui permet de voir si le patient a bien la notion de masculin ou de féminin, de singulier ou de pluriel et(ou) de le faire réfléchir sur cette notion qui est à la base des accords ultérieurs. Cette fiche peut être utilisée en langage oral ou écrit par des enfants jeunes ou des adultes et peut être complétée à volonté.

#1090
La chasse aux rimes

Permet de travailler la conscience phonologique et en particulier la reconnaissance des rimes.

Permet de travailler la conscience phonologique et en particulier la reconnaissance des rimes.

#1053
Corriger les fautes

ll s’agit de corriger un texte où s’accumulent des confusions auditives, sonores, des fautes d’...

ll s’agit de corriger un texte où s’accumulent des confusions auditives, sonores, des fautes d’usage, des fautes de grammaire et des fautes d’homophones. Cet exercice, assez long (plusieurs séances peuvent être nécessaires) peut également servir de “mini test” pour apprécier les progrès du patient.

#1023
Phrases avec le son R
#1012
Salade d'homophones

Reprendre sous la forme de closure la plupart des confusions portant sur les homophones.

Reprendre sous la forme de closure la plupart des confusions portant sur les homophones.

#990
“ent” ou “ant” à la fin du verbe ?

Travailler une régularisation fréquente en lecture.

Travailler une régularisation fréquente en lecture.

#908
Articulation - Phrases avec le son L

Faire prononcer correctement le son “L” après avoir expliqué au patient la technique d’articulation...

Faire prononcer correctement le son “L” après avoir expliqué au patient la technique d’articulation de ce son.

#507
Habiletés métaphonologiques
#490
Homophones mai - mes ...
#487
Liaisons et élision
#484
Exercices à réaliser dans le cadre d'une prise en charge de la déglutition
#483
Pour apprendre à écrire un mot

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