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57 fiches
#1610
Escargot des fruits

Jeu permettant de nommer les fruits ou de les reconnaître à partir d?une définition (pour les plus...

Jeu permettant de nommer les fruits ou de les reconnaître à partir d?une définition (pour les plus grands).

#1547
Paires de mots (groupes consonantiques)

Travailler les groupes consonantiques en reconstituer les paires de mots.

Travailler les groupes consonantiques en reconstituer les paires de mots.

#1421
7 familles des animaux

Jeu de 7 familles de 6 cartes permettant de développer le lexique et les catégories sémantiques.

Jeu de 7 familles de 6 cartes permettant de développer le lexique et les catégories sémantiques.<br />

#1380
Méli mélo C

Différencier le lettre C qui se prononce [k] ou [s].

Différencier le lettre C qui se prononce [k] ou [s].

#1096
Genre et nombre

C’est une fiche qui permet de voir si le patient a bien la notion de masculin ou de féminin, de...

C’est une fiche qui permet de voir si le patient a bien la notion de masculin ou de féminin, de singulier ou de pluriel et(ou) de le faire réfléchir sur cette notion qui est à la base des accords ultérieurs. Cette fiche peut être utilisée en langage oral ou écrit par des enfants jeunes ou des adultes et peut être complétée à volonté.

#1095
Labyrinthe [g - j]

Exercer la discrimination auditive [g - j].

Exercer la discrimination auditive [g - j].

#1090
La chasse aux rimes

Permet de travailler la conscience phonologique et en particulier la reconnaissance des rimes.

Permet de travailler la conscience phonologique et en particulier la reconnaissance des rimes.

#1082
Labyrinthe [cl - gl]

Exercer la discrimination auditive [cl - gl].

Exercer la discrimination auditive [cl - gl].

#1078
Labyrinthe [cr gr]

Exercer la discrimination auditive [cr gr].

Exercer la discrimination auditive [cr gr].

#1070
Labyrinthe [tr dr]

Exercer la discrimination auditive [tr dr].

Exercer la discrimination auditive [tr dr].

#1065
Labyrinthe [pl bl]

Exercer la discrimination auditive [pl bl].

Exercer la discrimination auditive [pl bl].

#1053
Corriger les fautes

ll s’agit de corriger un texte où s’accumulent des confusions auditives, sonores, des fautes d’...

ll s’agit de corriger un texte où s’accumulent des confusions auditives, sonores, des fautes d’usage, des fautes de grammaire et des fautes d’homophones. Cet exercice, assez long (plusieurs séances peuvent être nécessaires) peut également servir de “mini test” pour apprécier les progrès du patient.

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