Fiche #3274
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Cette fiche propose un jeu de cartes pour travailler l'automatisation de la lecture du C qui se prononce /s/, par une lecture répétitive de logatomes comportant des graphies en c et ç (+ s ou ss)
(NB- les graphies contextuelles de la lettre S ne sont volontairement pas abordées ici).
Applications: Troubles de l’accès à l’écrit, dyslexie/dysorthographie
Règle du jeu: On se partage les cartes, ensuite chacun retourne la carte du dessus de son paquet puis la pose sur la table et celui dont la carte comporte le plus grand chiffre (indiqué par un dé) gagne les 2 cartes.
Si les 2 joueurs retournent une carte de même valeur, il y a « bataille »: chacun remet une carte sur la première et le gagnant remporte les 4 cartes à la fois.
On pourra mixer les cartes de ce jeu ou une partie, avec celles du jeu suivant (le C qui se prononce /k/).
Mise en oeuvre: Imprimer les cartes, les plastifier et les découper.
Âge d'utilisation: Enfants, Adolescents
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Dominique Semino-Doya Gicquel,
publiée le 11/03/2019
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