Fiche #2378
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Total de votes : 2
Evaluer les capacités en lecture de l'enfant en début d'apprentissage.
Applications: Enfant présentant un retard en lecture, dyslexie.
Règle du jeu: Faire lire l'enfant
Faire dessiner pour la partie compréhension.
Mise en oeuvre: imprimer en double exemplaire.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Non
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Maïté Molitor,
publiée le 14/04/2014
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Mots-clés : ,
3 commentaires
Bonne idée, mais pourriez-vous m'expliquer l'intérêt des graphies superposées?
Ne voyant aucune trace de mon 1er commentaire, je recommence: "Bonne idée!! mais pourriez-vous m'expliquer l'intérêt des graphies superposées?"
MERCI (en rébus, ça se lit: "un grand merci") pour la correction, ça sera plus facile pour les enfants ;)