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19 fiches
#4040
Puissance 4 - Les graphies ail / euil / euil / ouil

Reconnaitre et déchiffrer les graphies complexes ail / aille, eil / eille, euil / euille et ouil /...

Reconnaitre et déchiffrer les graphies complexes ail / aille, eil / eille, euil / euille et ouil / ouille au sein des mots.

#3869
Grille d'impact revisitée TED léger

Réaliser un compte-rendu succinct des éventuelles difficultés que peut présenter un enfant autiste...

Réaliser un compte-rendu succinct des éventuelles difficultés que peut présenter un enfant autiste ou TED léger (sur le principe de la grille d'impact de la FNO). Aménager certaines difficultés observées à l'aide d'aides proposées dans le document.

#3822
Apprendre avec des images

Proposer des séquences d'images qui permettent, étape par étape, de réaliser une action précise.

Proposer des séquences d'images qui permettent, étape par étape, de réaliser une action précise.

#3572
Compléter par ta, te, ti, to, tu

Cette fiche propose de travailler la voie d'assemblage.

Cette fiche propose de travailler la voie d'assemblage.

#3518
Compléter par la, le, li, lo, lu

Cette fiche propose de travailler la voie d'assemblage.

Cette fiche propose de travailler la voie d'assemblage.

#3494
Compléter par sa, se, si, so, su

Cette fiche propose de travailler la voie d'assemblage.

Cette fiche propose de travailler la voie d'assemblage.

#3491
Complète par ma, me, mi, mo, mu, mé

Cette fiche propose de travailler la voie d'assemblage

Cette fiche propose de travailler la voie d'assemblage

#3303
Bataille des graphies complexes en ill

Cette fiche propose un jeu de carte pour réviser les graphies en ill (lecture répétitive).

Cette fiche propose un jeu de carte pour réviser les graphies en ill (lecture répétitive).

#2948
Loto des émotions

Cette fiche permet de travailler les émotions élémentaires et de les associer à des situations...

Cette fiche permet de travailler les émotions élémentaires et de les associer à des situations types.

#2376
Dobble -ill

Lecture de mots contenant les graphies complexes -il, -ail, -eil, -euil, -ouil. Travail de l’...

Lecture de mots contenant les graphies complexes -il, -ail, -eil, -euil, -ouil. Travail de l’adressage, vitesse de lecture.

#1788
Domino é/è

Cette fiche permet de travailler l?orthographe des mots contenant é ou è.

Cette fiche permet de travailler l?orthographe des mots contenant é ou è.

#1720
La présence de l'autre

Travail sur la permanence, notions de présence/absence. Reconnaissance des personnes, emploi du...

Travail sur la permanence, notions de présence/absence. Reconnaissance des personnes, emploi du temps, séquence d'apprentissage.

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