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990 fiches
#3818
Dominos [s] / [z] en finale

discrimination des phonèmes /s /et /z/ en position finale

discrimination des phonèmes /s /et /z/ en position finale

#3814
Dominos [ch] / [j] en initiale

Un jeu de dominos pour travailler le [ch] / [j] en initiale. Fait suite à la fiche 3755 "Dominos [...

Un jeu de dominos pour travailler le [ch] / [j] en initiale. Fait suite à la fiche 3755 "Dominos [ch] / [j] en finale".

#3809
Loto des petites phrases de Noël

travailler la lecture et la compréhension de phrases simples type : déterminant/sujet/verbe

travailler la lecture et la compréhension de phrases simples type : déterminant/sujet/verbe

#3808
Le père Noël ne ... pas

travailler la compréhension des phrases simples négatives

travailler la compréhension des phrases simples négatives

#3807
Les cadeaux de Noël des animaux

Travailler la lecture des phrases simples et courtes, sans graphies complexes. Motivation en...

Travailler la lecture des phrases simples et courtes, sans graphies complexes. Motivation en lecture Peut être utilisée en langage oral si l'orthophoniste lit les petites phrases.

#3803
Dobble vocabulaire de Noël

Cette fiche permet à l'enfant de se constituer une base de vocabulaire et de mots écrits sur le...

Cette fiche permet à l'enfant de se constituer une base de vocabulaire et de mots écrits sur le thème de noël (lecture et orthographe).

#3801
Loto de Noël

- améliorer la voie d'adressage par rapport au thème de Noël - travailler le lexique en rapport...

- améliorer la voie d'adressage par rapport au thème de Noël - travailler le lexique en rapport avec un thème - entrainer la lecture

#3795
Quelle est cette grenouille ?

Travailler la compréhension écrite et le raisonnement

Travailler la compréhension écrite et le raisonnement

#3794
Jeu de bataille du chien

Automatiser la lecture de la graphie "ien" avec un jeu qui se joue comme la bataille.

Automatiser la lecture de la graphie "ien" avec un jeu qui se joue comme la bataille.

#3791
Dominos s'est/c'est/ces/ses/sait/sais

L'objectif est de travailler sur les homophones suivants : s'est/c'est/ces/ses/sait/sais

L'objectif est de travailler sur les homophones suivants : s'est/c'est/ces/ses/sait/sais

#3789
Rapidimo du J

Mémoriser les mots s'écrivant avec la lettre J : avec un jeu inspiré de Rapidimo, ou du lynx des...

Mémoriser les mots s'écrivant avec la lettre J : avec un jeu inspiré de Rapidimo, ou du lynx des mots, puis des phrases à lire.

#3766
Petit lynx du C

Travailler la lecture de la graphie contextuelle du |c] et l'adressage

Travailler la lecture de la graphie contextuelle du |c] et l'adressage

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