Applications: dyslexie, dysphasie, handicap
Règle du jeu: choisir un tableau selon le niveau de l'enfant (4,6 ou 8 images). Poser devant lui toutes les images.
l'enfant lit le texte (ou lu par l'ortho) puis doit retrouver ce qu'il devait mettre dans son cartable et les placer dans le tableau.
Possibilité de travailler la mémoire différée.
Mise en oeuvre: découper les tableaux et les images. les plastifier
Âge d'utilisation: Enfants, Adolescents
Durée max. d'utilisation: 5 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non