Fiche #2401
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Travailler la lecture, la compréhension et la construction de phrases par le biais d'une histoire dans laquelle des mots sont à la mauvaise place. En effet, dans chaque ligne, le mot en gras a été déplacé et doit retrouver sa place dans la même ligne.
Applications: Dyslexie, surdité, dysphasie.
Règle du jeu: Le lecteur doit replacer le mot écrit en gras au bon endroit dans la ligne.
Mise en oeuvre: Imprimer la fiche.
Âge d'utilisation: Enfants
Durée max. d'utilisation: 30 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Non
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Christine Barthelemy, publiée le 26/05/2014 | Téléchargée 843 fois | Mots-clés :
lecture, CE2, histoire, dyslexie, surdité, dysphasie
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Langage écrit›Compréhension
 1 commentaire

Commentaires

  • Portrait de Christine Barthelemy
    Christine Barthelemy, mar, 27/05/2014 - 17:05:

    merci orthomalin pour les chouettes illustrations ; pour les abonnés, j'ai oublié de dire que l'enfant devra ensuite choisir parmi les images, celles qui correspondent à l'histoire, seulement,, puis  les réorganiser et raconter ou résumer par écrit, l'histoire à l'aide des images.