Fiche #2218
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Total de votes : 2
Lecture de mots contenant la graphie c ou g.<br /> Travail des graphies contextuelles et de l'adressage, vitesse de lecture.
Applications: Troubles du langage écrit (dyslexie/dysorthographie).
Règle du jeu: Se joue comme le Dobble ou lexi-flash "repérez plus vite que vos adversaires le seul et unique mot identique entre deux cartes puis nommez-le à haute voix. Ensuite, défaussez votre carte ou refilez-la à un adversaire, selon les règles de la variante à laquelle vous jouez."
Mise en oeuvre: Imprimer, plastifier puis découper chaque élément
Âge d'utilisation: Enfants, Adolescents
Durée max. d'utilisation: 15 min
Préparation nécessaire avant utilisation: Oui
Utilisable à l'écran: Non
Fiche proposée par Charlotte Carpentier, publiée le 13/05/2013 | Téléchargée 1620 fois | Mots-clés :
lecture, c, g, graphies contextuelles, adressage, dyslexie, dysorthographie
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Langage écrit›Jeux de lecture
 2 commentaires

Commentaires

  • Portrait de Solène Paupy
    Solène Paupy, mer, 15/05/2013 - 00:00:

    génial ! les enfants adorent ce principe ! c'est possible d'en avoir avec d'autres confusions ? merci !!!

  • Portrait de Charlotte Carpentier
    Charlotte Carpentier, mer, 15/05/2013 - 00:00:

    Merci :)
    J'ai proposé d'autres versions sur la double valeur du c et du g.
    Je compte en faire d'autres prochainement y compris avec des visuels pour les plus petits